Bientôt disponible

Comprendre l’environnement juridique
du documentaire de création

L’École documentaire bénéficie du soutien du plan France 2030 – La grande fabrique de l’image et est accompagnée par le CNC

Quels enjeux juridiques structurent la production et la diffusion d’un documentaire de création tout au long du processus ? Comment veiller à la bonne articulation des contrats signés pour minimiser les risques et permettre une exploitation optimale des œuvres ? Quels sont les financements que peut rechercher le.la producteur.rice pour produire son œuvre, quelles implications juridiques ont-ils ? A quoi faut-il veiller ? 

 

Du contrat d’option au rendu des comptes, cette formation propose un tour complet et approfondi de l’environnement juridique du documentaire de création. 

 

Cette formation propose aux producteurs.rices, directeurs.rices de production et chargé.e.s de production, une étude approfondie de l’environnement juridique du documentaire de création, que ce soit dans le secteur du cinéma ou de l’audiovisuel.  

A travers l’étude de cas précis et concrets, elle permet de comprendre les spécificités juridiques liées à l’écriture, au développement et à la production, de détailler les différents types de contrats (cession de droits, coproduction, diffusion, distribution) que le.la producteur.rice est amené.e à signer tout au long d’une production, favorisant ainsi une compréhension élargie des contraintes juridiques existantes.  

Elle permet d’apprendre à identifier et sécuriser les droits des auteurs.rices, réalisateurs.rices, collaborateurs.rices artistiques et titulaires de droits voisins (droit de la propriété intellectuelle) et proposera également un aperçu des règles applicables en droit du travail.  

La formation aborde la question de la clearance des œuvres préexistantes (archives, musiques, photographies, etc.) et la gestion des droits des personnes filmées, du droit à l’image et du respect de la vie privée.  

Avec un focus sur le contrat de coproduction, elle aborde enfin les questions liées au financement (tant dans l’audiovisuel que dans le cinéma) et à la cohérence des contrats entre eux et étudiera plusieurs tableaux de répartition de recettes pour en apprécier la dynamique.  

 

La formation sera ponctuée d’interventions de professionnel·les du secteur, apportant un autre éclairage sur ces questions juridiques (SCAM, SACEM, INA). 

 

Cette formation est encadrée par David Berdah, producteur à Slow Production, qui a longtemps travaillé comme responsable juridique, permettant une approche pragmatique des questions juridiques. 

Prochaine session

Session 2026 : du 2 au 6 novembre (35h)

Date limite dépôt des candidatures : lundi 21 septembre 2026 – 18h

Annonce de la sélection :
fin septembre 2026

Cette nouvelle formation a été développée dans le cadre du projet de l’École Documentaire pour France 2030 – La grande fabrique de l’image, soutenu par la Caisse des Dépôts et le CNC.

Objectifs

La formation doit permettre aux stagiaires d’apprendre à :  

  • Comprendre la chaîne des droits
  • Identifier les ayants droits : auteurs, titulaires de droits voisins, coproducteurs, détenteurs de droits à recettes
  • Parvenir à synthétiser rapidement les informations essentielles d’un contrat
  • Saisir l’articulation des différents contrats entre eux et l’importance de leur mise en cohérence
  • Apprendre à identifier les risques juridiques et comment les minimiser
  • Appréhender les différentes sources de financement, les contrats qui en découlent et leurs implications juridiques.

Programme

Chaque journée sera ponctuée par une intervention de professionnel·les du secteur, apportant un autre éclairage sur ces questions juridiques (SCAM, SACEM, INA).

Les modules s’appuient sur des exemples concrets de documentaires dont certains feront l’objet de visionnage collectif.

 

Jour 1 — Les droits d’auteur et droits voisins à acquérir pour produire un documentaire 

Objectifs du module : Comprendre la chaîne des droits et l’ensemble des droits d’auteur et droits voisins que le producteur doit se faire céder pour produire son documentaire 

  • Statut de l’œuvre audiovisuelle selon le Code de la Propriété Intellectuelle et les co-auteurs de l’œuvre, qui sont-ils ? Quels droits ont-ils ? 
  • Le contrat de production audiovisuelle : ses caractéristiques et ses grandes lignes 
  • La question de la rémunération :  
  • Le contrat d’option et d’adaptation d’une œuvre préexistante 
  • Le contrat scénariste 
  • Le double statut du réalisateur·rice  
  • Récapitulatif des différentes règles concernant la rémunération des auteur·rices  
  • L’auteur de la musique originale : commande, rémunération et la question des droits d’édition 
  • Le régime social applicable aux auteurs : assiette, abattement  
  • Les titulaires de droits voisins  

Jour 2 — Les autres droits à acquérir pour produire un documentaire 

Objectifs du module : Identifier les œuvres préexistantes dont il faudra libérer les droits pour pouvoir les utiliser dans son œuvre. Comprendre la question et les enjeux afférents au droit à l’image.  

  • Les images d’archives.  

– La distinction entre support et droits afférents 

– La question du domaine public 

– Les conditions d’utilisation des images d’archives 

– L’exception du droit de courte citation 

– Le cas spécifique d’images déjà tournées par le·la réalisateur·rice 

 

  • Les œuvres d’art 

– Conditions d’utilisation 

– L’ADAGP et les autres ayant droits 

– L’exception du caractère accessoire 

 

  • Les musiques préexistantes  

– Distinction entre les droits d’auteur et droits voisins en jeu : Droits d’édition et droits phonographiques 

– La clause de la nation la plus favorisée 

– Les exceptions 

 

  • Le droit à l’image 

– Principe  

– L’autorisation de droit à l’image : étude d’un exemple 

– Les cas où l’autorisation écrite est obligatoire 

– Les exceptions 

 

  

 

Jour 3 — Production exécutive et coproduction 

Financement #1 : le financement d’un long métrage cinéma en fonction de la chronologie des médias 

 

Objectifs du module : Comprendre la différence entre coproduction et production exécutive. Identifier les enjeux essentiels d’une coproduction. Comprendre la chronologie des médias et son importance dans le financement des œuvres cinématographiques.  

 

  • Le contrat de production exécutive : les grands principes 
  • Le contrat de coproduction
  • La coproduction : 

– Les accords de coproduction internationaux : cadre juridique et contraintes réglementaires 

– Le deal memo de coproduction

  • Le financement des longs-métrages cinéma :

En fonction de la chronologie des médias 

– Le contrat d’association à la production : les SOFICA 

– Les autres conventions 

– Les financements à l’international 

 

Jour 4 —Financement # 2 : Le financement d’un documentaire en audiovisuel 

Objectifs du module : maîtriser les règles du financement en audiovisuel, comprendre le rôle essentiel du diffuseur, appréhender l’ensemble des financements possibles pour une œuvre audiovisuelle avec les obligations qui en découlent 

 

  • Le diffuseur pierre angulaire du financement 
  • Le Fonds de soutien à l’audiovisuel et autres aides (Procirep Angoa, CVS, Images de la diversité, les Régions)  
  • Les autres financements : 

– La coproduction (exemple avec une coproduction INA) 

– Les financements étrangers  

– La coproduction internationale : règles spécifiques à l’audiovisuel 

– Les préventes et le mandat de ventes étranger 

– Les aides à l’international 

 

 

Jour 5 — Exercice de financement. Le contrat de travail. Produire et après ? : crédit d’impôt et reddition des comptes 

 

Objectifs du module : Mettre en application les acquis de la formation dans un projet en fonction de sa typologie – Maitriser les règles essentielles du CDDU – Comprendre les enjeux juridiques après achèvement de l’œuvre 

 

  • Le contrat de travail : le principe du CDDU et ses règles 
  • Les différents types d’assurance  
  • Le crédit d’impôt 
  • La Reddition des comptes :

– Auprès des auteurs 

– Auprès des partenaires (coproducteurs, diffuseurs) 

>> Besoin de plus d’informations, n’hésitez pas à demander le plan de formation à n.billet@ardecheimages.org

Pédagogie 

Travail individuel et collectif.  

La pédagogique s’appuie sur des études de cas tout au long de la formation. Ces études de cas pourront pour certaines faire l’objet de projection collective en salle. 

Les intervenant·es de la formation 

L’encadrement est assuré par des professionnel·les de la production engagé·es en faveur du documentaire de création. 

Moyens techniques mis à disposition des stagiaires 

  • Ordinateur Mac avec accès Internet et relié à l’imprimante dans la salle de cours

  • Accès aux films de la vidéothèque de la Maison du doc (17 000 titres)

  • Salle de cinéma pour les visionnages collectifs

Informations pratiques

Lieu de formation : L’imaginaïre, 300 Route de Mirabel 07170 LUSSAS

Récurrence de la formation : 1 session par an

Nombre de participant·es : 6 à 8 par session

Type de formation : présentiel

Nombre d’heures de formation : 35 heures soit 5 jours

Horaires : 9h30 – 17h30 (pause déjeuner de 13h à 14h)

Informations Logistiques 

L’École documentaire se situe en Ardèche et offre un cadre exceptionnel pour suivre les formations. L’équipe accompagne les stagiaires sur les questions logistiques et facilite leur prise en charge via les démarches de financements. 

– Transport : 

  • En train/bus : La gare SNCF la plus proche est à Montélimar. À la gare routière de Montélimar (face à la gare SNCF), un autocar TER (ligne X74 Valence TGV – Montélimar – Aubenas – Les Vans) assure une liaison avec LAVILLEDIEU D’ARDECHE, la station de bus la plus proche de Lussas (environ 5 km). Une solution de transport pour arriver ou repartir de Lussas est ensuite coordonnée par l’équipe.  
  • En voiture : le village est accessible en voiture avec de nombreuses solutions de parking gratuit dans le centre. 

– Logement : Lussas est un petit village de 1200 habitant·es avec de nombreuses possibilités de logement. Nous préréservons plusieurs logements pour la durée de la formation avec une chambre par stagiaire et des espaces partagés. Des précisions sur ces propositions de logements vous seront communiquées au moment de la sélection et une liste des gîtes dans le village peut également être proposée aux futurs stagiaires pour organiser leur venue.  

– Restauration : Durant la formation, l’École Documentaire organise les repas du midi qui réunissent les stagiaires et les intervenant·es. Ces repas sont ensuite refacturés à chacun·e des stagiaires et peuvent faire partie des frais pris en charge par les organismes de financement. Vous avez une intolérance alimentaire ?  N’hésitez pas à nous en informer, nous ferons le nécessaire. En plus de l’épicerie du village, des commerces dans les villages environnants permettent de faire des courses. 

Accueil de personnes en situation de handicap 

Les formations peuvent être adaptées en fonction des besoins. Les locaux sont situés dans un bâtiment ERP, accessibles aux personnes à mobilité réduite.  

N’hésitez pas à prendre contact avec l’équipe pour préciser vos besoins et nous mettrons en œuvre toutes les solutions et aménagements nécessaires aux bonnes conditions de suivi de la formation. 

Pour plus d’informations, téléchargez ce PDF. 

Prérequis

La participation à la formation est ouverte à tout·es professionnel·les du cinéma et de l’audiovisuel :   

  • ayant déjà eu au moins une expérience de production dans le documentaire (de préférence) 
  • ayant une bonne maîtrise du français à l’écrit et à l’oral 
  •  aucune formation juridique initiale n’est requise

 

Modalités de recrutement

La sélection des candidat·es se fait sur lecture des demandes par un comité de sélection composé d’intervenant·es et de membres de l’équipe de l’École documentaire. 

Le dossier de candidature doit être complet. 

Un entretien téléphonique peut être proposé en complément du dépôt de candidature. 

 

Dossier de candidature

Il doit comprendre les éléments suivants, dans l’ordre indiqué ci-dessous :

  1. le formulaire d’inscription dûment complétée :
  2. Une lettre de motivation précisant les attentes vis-à-vis de la formation
  3. Un CV complet

– Votre dossier doit comporter 10 pages maximum hors formulaire d’inscription –

Le dossier doit être envoyé en PDF (avant la date limite) : en version électronique nommé selon le modèle « Prénom Nom » à l’adresse : candidature@ardecheimages.org

Objet du mail : Candidature – Formation Expérimenter l’environnement juridique du documentaire de création

Un mail d’accusé réception vous sera envoyé au moment du traitement de votre dossier.

Coût de la formation

– Coût pédagogique (session 2026) :  1 050€

  • soit coût horaire : 30€/h  

Le coût pédagogique recouvre l’encadrement pédagogique, l’accès à la documentation (films, revues, ouvrages spécialisés…) et les moyens techniques. 

Frais annexes : Au-delà des frais de transport pour venir à Lussas, des frais d’hébergement et de repas sont à prévoir à la charge du stagiaire. La plupart des organismes de financements proposent des prises en charge de ces frais. Un devis peut être fourni sur simple demande.  

Possibilités de prise en charge 

Il est important d’initier les démarches pour la prise en charge de la formation en amont du dépôt de candidature. Celles-ci prennent souvent du temps. Il n’est pas nécessaire d’avoir un financement confirmé pour déposer votre candidature.   

Une fois sélectionné·es, il est nécessaire que les stagiaires soient en mesure de confirmer rapidement leur participation à la formation.  

En plus des frais pédagogiques, les frais annexes (hébergement, transport…) peuvent être prise en charge, selon les organismes. La demande est à déposer en amont du début de la formation, ces frais sont estimés sur le devis de la formation. 

> PREMIÈRE ÉTAPE : NOUS CONTACTER

Pour initier les démarches ensemble et obtenir un devis et un plan de formation, n’hésitez pas à contacter directement Noémie Billet, chargée des formations professionnelles.

> SECONDE ÉTAPE : IDENTIFIER L’ORGANISME QUI POURRA VOUS ACCOMPAGNER

  • AFDAS : Cette formation peut être financée par cette structure pour les intermittent·es, les salarié·es permanent·es (des entreprises de la culture, de la communication et des loisirs) et les auteur·rices. Vous devez contacter votre délégation de l’AFDAS afin de vérifier si vous avez des droits ouverts, puis en cas de sélection effectuer votre demande de prise en charge. La démarche est à faire en ligne sur la plateforme de l’AFDAS au plus tard un mois avant le début de la formation.  
  • FRANCE TRAVAIL : – Cette formation peut être prise en charge pour les demandeurs et demandeuses d’emploi en déposant un devis AIF. Il vous suffit de nous envoyer votre demande avec votre numéro France Travail (11 chiffres) afin que nous puissions le déposer en ligne. Et en parallèle, vous devez prendre rendez-vous avec votre conseiller·ière, pour lui présenter votre besoin/envie de formation. Une démarche via la Préparation Opérationnelle à l’Emploi (POE) est également possible, elle s’adresse à toutes personnes inscrites à France Travail ayant reçu une proposition d’emploi (sous certaines conditions) et a pour but de permettre d’acquérir les compétences professionnelles requises pour occuper ce poste. 
  • AGEFICE : Cette formation peut être prise en charge pour les auto-entrepreneur·euses via cet organisme, en nous renvoyant la demande de prise en charge préremplie. Il existe d’autres opérateurs de compétences pour les auto-entreprises, vérifiez celui qui vous concerne via ce site 
  • AGEFIPH : La compensation du handicap est la principale mission de l’Agefiph qui intervient à toutes les étapes d’un parcours professionnel afin de permettre de rechercher un emploi, de se former et de travailler dans les meilleures conditions. Un complément de prise en charge peut leur être demandé en fonction de leurs critères, vérifiez ce qui vous concerne via ce site. 
  • Selon votre situation d’autres possibilités de financement existent en particulier auprès d’organismes paritaires financeurs de la formation (Uniformation, Opcalia, Atlas…), d’Audiens, des collectivités territoriales (Conseil régional, Conseil départemental, Commune), de Plans locaux pour l’insertion et l’emploi (PLIE) ou encore les missions locales. Renseignez-vous en fonction de votre statut.  

 

> TROISIÈME ÉTAPE : NOUS TENIR AU COURANT DE VOS DÉMARCHES

Et revenir vers vous si vous avez des questions.   

Poser des questions / Demander un devis 

Vous pouvez contacter par mail Noémie Billet, chargée de la formation, pour  poser vos questions & recevoir un devis et le plan de formation. 

École Documentaire – Lussas

Noémie Billet – chargée des formations professionnelles

04 75 94 05 33 | n.billet@ardecheimages.org

La formation a été créée en 2026, cette session est la première proposée par Ardèche Images. 

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Le suivi de tous les stagiaires et de leur projet est également à retrouver sur la page Facebook et le compte Instagram de l’école documentaire.